La Maestría en Educación Básica demanda una serie de habilidades digitalizadas que es necesario dominar o por lo menos conocer para que se nos facilite el trabajar con ellas, como todos sabemos el mundo de la tecnología es muy amplio y existen una gran serie de funciones y aplicaciones que podemos encontrar en la red internet y es difícil que dominemos al cien por ciento todo esto.
El ser alumno activo de esta nueva maestría que ofrece la Universidad Pedagógica Nacional me a dodo la oportunidad de adquirir y conocer nuevas competencias para el uso de estas nuevas tecnologías.
Competencias digitales adquiridas en este programa de Maestría:
} Habilidades de búsqueda de información.
} Implementación de nuevas formas de trabajo.
} Habilidad de incorporación de estrategias en la planeación didáctica.
} El manejo de nuevos programas.
} Dosificación y organización del tiempo.
Manifestaciones de las sociedades de la información y el conocimiento en mi práctica docente.
} Utilizando la tecnología de acuerdo a las necesidades de mis alumnos y de las mías.
} Libertad de acceso al equipo de cómputo existente a los alumnos.
} Creando situaciones de aprendizaje donde se incorporen habilidades digitales de acuerdo al contexto de los alumnos, contando con los recursos existentes de la escuela.
} Elaboración de presentaciones, actividades y secuencias didácticas.
Celebro las competencias que desarrollaste en este trabajo. Feleicidades
ResponderEliminarAl igual que tu Ana me da gusto que hayamos desarrollado una serie de competencias que servirán para mejorar la calidad de nuestro trabajo...
ResponderEliminarNelson felicidades por tu blog coinsido contigoporque soy de la misma especiaidad que tu y tienes mucha informacion relacionada con el nivel de secundaria y telesecundaria,que me servira como recurso de informacion, el mencionar las competencias dentro de este enfoque educativo nos da la idea de como ir mejorando nuestra practica educativa. y coincido contigo en mencionar que uno de los objetivos de la educación es que los alumnos aprendan a participar en grupo de manera productiva y colaborativa para ir adquiriendo su propio aprendizaje.
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