miércoles, 28 de septiembre de 2011

Calidad del aprendizaje y práctica profesional

Calidad del aprendizaje.
Un aprendizaje de calidad es aquel que es ofrecido por una institución educativa y por un profesor, donde la institución debe de ser equitativa, eficiente, eficaz y debe de atender la cobertura, entre otras características. Por otro lado el docente debe de conocer y dominar los contenidos educativos, contar con habilidades pedagógicas que le permitan diseñar y aplicar estrategias y recursos  para facilitar el aprendizaje, debe de descubrir que es lo qué ya saben sus alumnos y cuáles son los contenidos y conceptos que le permitan llegar a un aprendizaje de calidad, dominar y aplicar diferentes formas de evaluación para verificar que realmente los estudiantes aprenden. La realización de estas acciones entre otras permitirán llegar a un calidad del aprendizaje, lo cual se debe reflejar en las acciones y competitividad de los alumnos en su vida cotidiana, Al respecto Darling (2002), planteó que para promover experiencias fructíferas de enseñanza hay que dominar los conocimientos disponibles sobre el desarrollo evolutivo de los estudiantes. Los profesores deberían saber cómo estimular su desarrollo social, físico y emocional, así como el propiamente intelectual.   
Práctica profesional
Es aquella que realiza un profesional en su área competente, en este caso la práctica profesional está enfocada al rubro de la educación, por lo tanto, es aquella que llevan a cabo los docentes en su contexto institucional para llegar a una serie de metas, objetivos y propósitos que tienen el fin de brindar servicios y una educación de calidad, para formar ciudadanos competentes, capaces de aplicar el conocimiento adquirido en las practicas educativas que reciben en los centros de educación a los que asisten o asistieron.





martes, 27 de septiembre de 2011

La Calidad Educativa en México

Entrevista de la calidad de la Educación en nuestro país.
1 ¿Cuál es su ocupación o profesión en la actualidad?
Profesor de Educación Media Superior, actualmente Director de un Cobat
2 ¿Cuántos años tiene de servicio?
18 años
3 ¿Cuál es su perspectiva sobre la educación de nuestro país en la actualidad?
Creo que en la actualidad la educación de nuestra nación se encuentra monopolizada, es decir que un grupo de personas la tienen bajo su poder y se hace lo que ellos deciden sin importar que cada día la calidad de la educación en México no mejore, ya que solo ven por sus intereses y conveniencias políticas, es muy triste ver, cómo es que la política, candidatos, partidos políticos han contribuido para que en nuestro sistema educativo se realicen las políticas educativas necesarias para poder llegar a una educación verdaderamente de calidad, cuando este tipo de instituciones, órganos entre otros deberían de ser los principales para apoyar en el mejoramiento de la educación para tener un país más competente.     
4 ¿Qué es la calidad educativa desde su perspectiva?
La calidad educativa es aquella que es ofrecida, impartida y mediada por la escuela a una sociedad, en la cual no existen carencias de competitividad entre quienes la imparten, en como la imparten, como la organizan, como la evalúan, entre otros aspectos, además de cumplir y respetar las normas y reglas que imponen las autoridades educativas a nivel local, estatal y federal para lograr los propósitos y objetivos de los planes y programas actuales de cada nivel educativo.
5 Desde su experiencia profesional, ¿considera qué en nuestro país se está impartiendo una educación de calidad? No               ¿A qué factores le atribuye esta situación? A lo que mencionaba anteriormente, nuestros representantes y autoridades educativas en conjunto con otras instituciones y órganos no permiten que demos ese paso para mejorar nuestra calidad en la educación, es preciso señalar que la responsabilidad también es de cada uno de nosotros como docentes, directores, ATP, supervisores entre otros, ya que somos los que nos encontramos en las instituciones educativas y por lo tanto debemos de tratar de mejorar dicha situación desde nuestros centros educativos y aulas. 
6 ¿Considera qué se está avanzando y realizando acciones concretas para mejorar la calidad de la educación de nuestro país? No             ¿Por qué? Ya se menciona anteriormente
7 ¿Conoce las políticas educativas de nuestro país? Si
8 ¿Considera qué estas políticas educativas se están llevando a cabo? No   ¿Por qué? Simplemente en nuestra institución que se encuentra en área rural, en la cual la cobertura de aulas, profesores, equipo de computo, laboratorio esta en un 70%, lo cual provoca problemas para llevar a cabo las actividades diarias en la institución, situación que también se puede observar en la vecina escuela, la cual es la telesecundaria de la comunidad. El supervisor raramente se aparece por nuestro centro educativo, y los cursos de actualización son muy extemporáneos y lo cual provoca que los docentes no quieran asistir, ya que no están acostumbrados a ello. Esto es solo por mencionar algunos ejemplos de muchos en los que se está fallando en nuestro sistema educativo y que se encuentran plasmados solamente en un papel.
9  ¿A qué institución, gobierno, sociedad, entre otras consideras que le corresponde trabajar más para mejorar la calidad de la educación? Creo que a todos como sociedad, profesionistas, políticos, gobernantes, autoridades educativas entre otros necesitamos  poner nuestro granito de arena para que verdaderamente exista un cambio en nuestro país y por consecuencia mejore la calidad de la educación, es un trabajo que se debe realizar en conjunto para lograr lo que se pretende y llegar a ser un país competente con base en la educación de calidad que se ofrezca en nuestras instituciones educativas de la nación.